Die Robert Bosch Stiftung fördert im Rahmen ihres Forschungskollegs „Frühkindliche Bildung“ exzellente Nachwuchswissenschaftler(innen). Dabei handelt es sich einerseits um Promovierende und andererseits um Postdoktorand(inn)en und Habilitand(inn)en, welche eine Führungsposition in Forschung und Lehre anstreben. Für diesen Personenkreis führt das gemeinnützige CHE Centrum für Hochschulentwicklung Trainings zu den Themen „Qualitätsentwicklung der Lehre“ sowie „Bewerbung auf eine Professur“ durch.
Projektansatz
Die Module sind zweitägig. Methodisch wechseln sich Inputs, Gruppendiskussionen und Praxisübungen ab.
Projektinhalte
Im Modul "Qualitätsentwicklung der Lehre" sollen die Teilnehmer(innen) genauere Vorstellungen davon entwickeln, was eine qualitativ gute, studierendenzentrierte Lehre auszeichnet und durch welche Lehrformate und Methoden die Wissensvermittlung an Hochschulen optimiert werden kann.
Im Modul "Bewerbung auf eine Professur" erhalten die Teilnehmer(innen) konkrete Informationen zu den rechtlichen Grundlagen, dem Ablauf und den einzelnen Elementen von Berufungsverfahren sowie Hinweise zur optimalen Vorbereitung auf eine Bewerbung und die Gestaltung der schriftlichen Bewerbungsunterlagen. Zusätzlich werden zentrale Bestandteile des Verfahrens wie das Gespräch mit der Berufungskommission oder die Berufungsverhandlungen in Trainingssituationen erprobt.
